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Durante el desarrollo del 2do Congreso: Universidad y Colectivos Vulnerables, se presentó el trabajo de la Mgter. Jacilyn Montañez, cuya ponencia fue La Propuesta de transformación desde la implementación del modelo de trabajo comunitario.

El propósito de la misma es preparar profesionales capaces de responder a las demandas globales y poder determinar, de forma autónoma, sus necesidades e intereses, motivo por el cual las instituciones de educación superior, están optando por diseños curriculares basados en la formación por competencias. En atención a este modelo de formación, las Metodologías Activas Aprendizaje de Servicio- Aps, se constituye en una herramienta útil para el desarrollo de las competencias como parte del proceso de enseñanza aprendizaje, tanto para el profesorado como para el alumnado.

Se menciona, además, que la UDELAS cumple con la integración de los aspectos institucionales, políticos y pedagógicos que garantizan la articulación de las prácticas universitarias en atención a los colectivos vulnerables.